Digitální nerovnosti
Nejzranitelnější skupinou jsou podle studií děti, mladí lidé a rodiny ze sociálně znevýhodněného prostředí, pro které se digitální svět může stát spíše bariérou než příležitostí. Firmy z oblasti telekomunikací, médií a bankovnictví ve skupině PPF proto dlouhodobě směrují své aktivity k dětem, rodičům a učitelům – tedy k těm, kteří formují digitální a sociální kompetence již od raného věku. Napříč trhy iniciativy Skupiny systematicky přispívají ke snižování sociálních a znalostních nerovností, které digitalizace přináší.
Skupina PPF staví své podnikání na dlouhodobé vizi a tvořivém přístupu. Stejný princip uplatňuje i v oblasti společenské odpovědnosti. Investice do vzdělání, dovedností a sociální inkluze nevnímá jen jako doplněk byznysu, ale jako jeho přirozenou součást.
Telekomunikační společnosti skupiny PPF poskytují služby více než 20 milionům zákazníků. Stojí nejblíž pravidelným uživatelům digitálních technologií a uvědomují si odpovědnost za rozvoj jejich digitálních dovedností a bezpečnosti. Bankovní společnosti PPF přispívají k finanční stabilitě prostřednictvím vzdělávání svých klientů a veřejnosti. Mediální firmy Skupiny v rámci svého obsahu upozorňují na sociální nerovnosti a vytvářejí a poskytují prostor pro veřejnou debatu. Všechny tyto role se vzájemně doplňují a vytvářejí funkční ekosystém.
Vdělávání v digitálním wellbeingu a online bezpečnosti
Digitální wellbeing a online bezpečnost jsou klíčové pro zdravé fungování moderní společnosti. V rámci PPF se těmto oblastem systematicky věnuje Nadace PPF ve spolupráci s dalšími společnostmi Skupiny. Na skupinové úrovni je digitální inkluze ukotvena ve všech společnostech poskytujících telekomunikační služby veřejnosti.
Ke konci roku 2025 operátoři O2 a Yettel proškolili celkem 557 tisíc lidí (dětí, rodičů a pedagogů) v oblasti digitálních dovedností, bezpečnosti a mediální gramotnosti. Díky rostoucímu zásahu a efektivitě programů se tento počet každoročně zvyšuje přibližně o 200 tisíc.
Digitální inkluze znamená nejen dostupnost připojení a internetu, ale především schopnost technologie používat, rozumět jejich rizikům a kriticky pracovat s obsahem. Na tomto principu stojí program O2 Chytrá škola, který v České republice funguje od roku 2018 jako komplexní platforma digitálního vzdělávání. Za programem stojí Nadace O2 a záštitu poskytlo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.
Program zahrnuje školení pro školy, učitele, děti, rodiče i širokou veřejnost. V rámci pětiletého plánu do konce roku 2029 má proškolit celkem 580 tisíc lidí. To odpovídá přibližně třetině populace dětí do 15 let v České republice. Každoročně se do aktivit O2 Chytrá škola zapojuje přibližně 145 tisíc účastníků prostřednictvím výuky, online nástrojů, vzdělávacích her a grantových programů.
Nadace PPF společně s Nadací O2 podpořily také vzdělávací projekt Onfine. Ten vychází z přesvědčení, že prevence, vzdělávání a kultivace digitálního prostředí jsou klíčové pro skutečnou rovnost příležitostí, a opírá se o v českém prostředí ojedinělé odborné znalosti a zkušenosti. Digitální wellbeing se tak stal jednou z oblastí, kde se spojují aktivity mateřské společnosti a největšího operátora ve Skupině.
Podobný přístup uplatňují telekomunikační společnosti skupiny PPF i v zahraničí. V Bulharsku funguje program digitální bezpečnosti a gramotnosti více než 10 let a dlouhodobě oslovuje mladé lidi i pedagogy. V Maďarsku vzdělávací platforma ProSuli od roku 2015 podporuje digitální výuku ve školách, včetně rozvoje robotiky, a zapojila již tisíce učitelů a desítky tisíc žáků. V Srbsku spolupráce s UNICEF cílí na desítky škol a má potenciál rozvíjet digitální dovednosti až u 60 tisíc studentů, rodičů a učitelů.
Dalším klíčovým rozměrem rovnosti šancí je finanční gramotnost. Air Bank dlouhodobě podporuje vzdělávání dětí a mladých lidí v oblasti financí, digitální bezpečnosti a odpovědného chování v online prostředí. Do programu Bankéři do škol se do roku 2025 zapojilo 193 škol a proběhlo 464 workshopů, které oslovily téměř 14 tisíc žáků po celé České republice.